为进一步推动“双减”政策落地，真正落实生本理念，加快高效课堂建设步伐，促进学习轻负优质，近日，伊通县满族第三十中学积极探索课堂教学新模式，开展课堂教学评估活动。 

　　此次评估活动分为教学领导示范课、师傅教师示范课和青年教师汇报课三部分。授课教师精心准备，结合教研主题，精准定位教学目标，在教学展示中循序渐进，一步步突破重难点，教学环节落实到位，教学活动精彩纷呈，让学生在课堂上动起来，真正成为课堂活动主体。展示课后，教师们一起交流心得，畅所欲言，对课堂教育教学的方法提出建议，分享经验。 

　　此次活动提升了学校教师队伍的业务水平，促进了青年教师的专业成长和发展，是课堂教学新模式的一次有益探索。伊通县满族第三十中学将继续发扬“在路上，我们脚踏实地”的主题文化，引导全体教师在实践中锤炼、在反思中进步，助力课堂增质、“双减”增效。